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159个自治区重点实验室面临评估大考 这份评估指南秘籍请收好!

日期:2019/11/20 浏览次数:2086次 字体:  关闭

作为自治区科技创新体系的重要组成部分,自治区重点实验室将迎来新一轮的大考。从今年开始,自治区科技厅将在3年内对现有的159家自治区重点实验室进行评估,并且会将评估工作常态化,以3年为一个周期进行评估,评估结果为优秀的实验室给予经费支持,不合格的实验室将不再列入自治区重点实验室序列。

     这么重要的评估大考,可别什么材料都没准备就兴冲冲地跑去评估。这里,小编整理了一份评估指南秘籍,快来一起了解一下!

 

重点实验室评估有哪些事项需要注意?

以下是评估注意事项,缺一不可哦!

 

01

评估重点为实验室的研发条件与能力、科研水平与贡献、团队建设与人才培养、开放交流与运行管理等,评估材料是实验室评估的依据,包括3年工作总结及年度报告(注意:3年工作总结中列举的数据和成果必须是实验室固定人员或流动人员在评估周期内取得,并标注有实验室名称)。

     实验室的依托单位应对实验室的评估材料中所列的数据和成果严格审核。同一人不可同时是两个实验室的固定人员,同一成果被两家以上实验室评估使用时应标注权重,同一实验场地不可同时被两个实验室挂牌。

     所提交的3年工作总结原则上需在依托单位内公示不少于5个工作日,公示结束,无异议后按要求报送。

02

评估包括初评、现场考察和综合评议三个阶段。评估结果分为优秀、合格、整改和未通过评估四类:

评估结果为优秀的实验室,自治区科技厅优先给予支持;

评估结果为整改的实验室,整改期为1年,期满后,自治区科技厅将组织专家现场检查整改结果,通过检查的评估结果定为合格,未通过检查的不再列入自治区重点实验室序列;

未通过评估的实验室、拒不参加评估或中途退出评估的实验室,不再列入自治区重点实验室序列。

 

03

实验室在参加评估过程中应实事求是,不得弄虚作假,不得以任何方式影响评估的公正性。凡在评估工作中发现弄虚作假、违反科研诚信、学术道德等情况的,其评估结果定为未通过评估。

 

重点实验室的具体评估指标是什么?

有11项具体指标,一定要看清楚哦~

 

1. 评估实验室功能定位及发展方向

实验室定位应符合自治区重点实验室定位要求,地区特色鲜明。需有3-5个明确的研究方向,并有3年清晰的发展规划,符合科学发展和国家、自治区经济社会发展需求。作为本领域内的研究中心,对学科发展起到了辐射带动作用。

2. 评估实验室的依托单位研发投入及科研基础条件

作为实验室的依托单位,应对实验室投入稳定的经费,保障实验室运行。在评估过程,主要评估依托单位对实验室的科研和运行经费投入情况(包括日常运行经费、人才培养与引进经费、仪器设备经费、开放课题经费等基础条件经费)以及实验室的科研基础条件情况。 

3.  评估实验室承担科研任务

在实验室研究方向发展良好情况下,有较强的承担和组织国家及自治区重大科研任务的能力,主要评估指标就是实验室新增承担科研项目的数量、质量及获得资助的经费情况。

4.  评估实验室标志性成果

实验室应重点产出具有显著影响力的标志性研究和建设性成果(重大科学发现、关键技术攻关、取得重大经济效益的科研成果,产出杰出人才、实验室建设层次提升等),而不是某研究方向上关联度不高的成果汇总和拼凑。评估过程主要看实验室主要研究方向,以实验室为基地、实验室固定人员为主产生的1-2项标志性重大研究成果,注重投入产出比。

5.  评估实验室知识产权、标准及奖励等

实验室的研究成果在本领域公认的核心期刊上发表高水平学术论文,或出版学术专著等,拥有核心专利等知识产权。评估内容包括,实验室各个研究方向上发表的论文(标注实验室且由实验室固定人员或流动人员发表)和专著(实验室固定人员为作者、主编或副主编),实验室固定人员申请和获得的发明专利、软件著作权、新药证书,新品种审定,制(修)定的国际、国家及行业标准等的水平及行业影响力以及实验室固定人员获得的其他相关奖励等相关内容。

6. 评估实验室成果转化及社会经济效益

 实验室研究成果的可转化性高,转让和推广应用情况良好,产生的社会经济效益显著。主要评估是实验室的技术成果转让和转化情况,以及为政府科技及相关产业发展规划提供咨询和决策服务情况等。

7. 评估实验室主任与学术带头人作用

实验室主任应是本领域高水平的学术带头人,在实验室的建设与发展中起主导作用,实验室在各研究方向有高水平的学术带头人和学术骨干。在评估实验室主任与各研究方向学术带头人时,要看他们的科研水平、组织管理与协调能力、学科影响力,以及取得的科研成果及承担重大课题情况等。而实验室学术骨干在主要研究方向上开展工作,并是代表性成果的主要完成人。

8. 评估实验室团队结构及人才培养

实验室固定人员结构合理、稳定,并在长期合作基础上围绕主要研究方向形成若干活跃的创新团队。实验室要更加注重引进和培养高层次人才,特别注重45岁以下青年研究骨干的比例和作用。在培养行业技术人员同时,要注重硕士、博士、博士后及其他高层次等人才的引进和培养。

9. 评估实验室管理体制与运行机制

实验室内部规章制度健全,财务管理规范,激励创新政策措施得力,人员岗位职责明确,研究资料完整,仪器设备和科研用房相对集中。学术委员会在实验室建设及发展发挥重要作用。实验室的依托单位在人才引进、研究生招生、实验室面积、岗位津贴分配、经费和后勤等方面对有明确的政策和措施保障。

10. 评估实验室开放、合作与交流

实验室与国际、国内一流科研机构和学术机构开展实质性合作交流(含科研合作、产学研合作、开放课题、与其它实验室联动、学术交流等)和实验室的仪器设备等资源开放共享以及实验室开展科学知识传播,向社会公众特别是学生开放等情况成为该评估指标的重要组成部分。

11. 评估实验室文化

在实验室文化评估中,实验室应具有积极创新、良好协作、学术民主、宽容失败的创新文化,具备宽松民主、潜心研究的学术环境、注重学风建设。

 

文章来源:头条,侵权必删除

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